Vol. 5 Núm. 1 (2019)
Número completo
Expediente
Editorial
Diálogo com um educador
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Diálogo com um educador Entrevista com o professor John Andrew Fossa
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Histórias da Matemática
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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E O ENSINO DA RAZÃO ÁUREA: UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADE
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A RECONSTRUÇÃO DOS CÍRCULOS DE PROPORÇÃO NO GEOGEBRA COMO UMA ATIVIDADE PARA A MOBILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS
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