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v. 5 n. 1 (2019)
Edição completa
Expediente
Editorial
Diálogo com um educador
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Diálogo com um educador Entrevista com o professor John Andrew Fossa
Visualizações do artigo: 20 PDF downloads: 79
Histórias da Matemática
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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E O ENSINO DA RAZÃO ÁUREA: UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADE
Visualizações do artigo: 175 PDF downloads: 158 -
A RECONSTRUÇÃO DOS CÍRCULOS DE PROPORÇÃO NO GEOGEBRA COMO UMA ATIVIDADE PARA A MOBILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS
Visualizações do artigo: 117 PDF downloads: 71