A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA QUESTÕES METODOLÓGICAS E POLÍTICAS E REFLEXOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Abstract

O ensino da matemática está subordinado aos objetivos maiores da educação, que é uma das estratégias das sociedades para reprodução e reconstrução. Como toda reflexão teórica, supõe-se a aceitação dessa subordinação e dos objetivos maiores da educação. Vou explicitar aqueles que servem de base para as minhas reflexões. O que vem a ser a sociedade? Conceituo SOCIEDADE como um agregado de indivíduos (todos diferentes) vivendo num determinado tempo e espaço, compartilhando valores, normas de comportamento e estilos de conhecimento, isto é, cultura, e empenhados em ações comuns. Não se pode retirar a individualidade de cada elemento da sociedade, mas para se ter uma sociedade é necessário que os indivíduos tenham comportamentos e conhecimentos acordados.