v. 6 n. 2 (2020): Revista História da Matemática para Professores

Publicado: 2020-12-31

Expediente

• EXPEDIENTE

  Bernadete Morey  

  1 - 2

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Editorial

• EDITORIAL

  Bernadete Morey   Ligia Arantes Sad  

  3 - 4

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Diálogo com um educador

• ENTREVISTA COM A PROFESSORA DOUTORA LOURDES DE LA ROSA ONUCHIC

  Alan Junior Severo   Maria Maroni Lopes  

  5 - 9

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Histórias da Matemática

• UM ENIGMA SOBRE O NOME DE LEONHARD EULER

  John Fossa   Sarah Leôncio  

  10 - 19

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Sugestão para sala de aula

• UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE COM O INSTRUMENTO JACENTE NO PLANO PARA O NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM FOCO NA SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

  Francisco Wagner Soares Oliveira   Ana Carolina Costa Pereira  

  20 - 27

  Visualizações do artigo: 267     PDF downloads: 192

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• A EQUAÇÃO CÚBICA E O PROCEDIMENTO BABILÔNICO

  Carlos Alberto Martins de Assis  

  28 - 34

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• A DECOMPOSIÇÃO DO TRIÂNGULO RETÂNGULO POR LEONARDO DA VINCI PROBLEMATIZAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

  Jeová Martins   Iran Mendes  

  35 - 42

  Visualizações do artigo: 121     PDF downloads: 112

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Brincadeiras e diversões

• A ARITMÉTICA DE LOCALIZAÇÃO DE JOHN NAPIER PARA A MULTIPLICAÇÃO

  Jeniffer Pires De Almeida   Ana Carolina Costa Pereira  

  43 - 56

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Merece ser lido, visto, divulgado

• A MEDIDA DO MUNDO A BUSCA POR UM SISTEMA UNIVERSAL DE PESOS E MEDIDAS

  Andressa Gomes dos Santos  

  57 - 60

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