Revista História da Matemática para Professores

REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES (RHMP)

A Revista História da Matemática para Professores (RHMP) é uma publicação da Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat) divulgar a História da Matemática disponibilizando artigos de pesquisa, relatos de experiência de uso da história da matemática em sala de aula, resenhas de livros ou filmes, brincadeiras e quebra-cabeças de caráter histórico, relatos de visitas a monumentos ou lugares relacionados à História da Matemática e muitas outras coisas. A periodicidade de nossa revista é semestral, com números publicados em abril e outubro. ISSN: 2317-9546 | e-ISSN: 2675-715X.

Número actual

Vol. 10 Núm. 1 (2024): RHMP (Fluxo Contínuo)

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Publicado: 2024-06-30

Artigos

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO METODOLÓGICO: SOBRE A COMPREENSÃO DO VOLUME DA ESFERA COM ARQUIMEDES

Daniel Felipe Neves Martins Diego Tranjan Viug Raphael Martins Gomes

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CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS E A BNCC: DISCUSSÕES A PARTIR DA CORTINA RASANTE DE VAUBAN

Joyce Carvalho de Sá Daniele Esteves Pereira Smith

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Histórias da Matemática

MATEMÁTICA E LINGUÍSTICA NA CIVILIZAÇÃO ISLÂMICA DO SÉCULO XII: UM PROBLEMA DE COMBINATÓRIA

Davidson Paulo Azevedo Oliveira Lázaro Santos Gil Flávio Guilherme de Abreu Drumond

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JOGOS MANCALA: CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL E POTENCIALIDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Giselle Costa de Sousa Vitória Lima Quaresma Emily Camille Cavalcanti de Souza Ian Carlos Dantas de Azevedo

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NÚMEROS FIGURAIS GREGOS: O CASO DOS TRIANGULARES QUADRADOS E SUA RECORRENCIA

Francisco Regis Vieira Alves

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DO QUINTO POSTULADO DE EUCLIDES AO SURGIMENTO DAS GEOMETRIAS NÃO EUCLIDIANAS

Lucas Ferreira Gomes Eliana Maria de Oliveira Araman

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NÚMEROS PRIMOS E ALGUMAS CURIOSIDADES HISTÓRICAS: DA PROPOSIÇÃO INFINITA DE EUCLIDES AO CRIVO DE ERASTÓSTENES

Fernando Éder Andrade de Lima

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PROBLEMA 48 DO PAPIRO DE RHIND: CÁLCULO DO NÚMERO π

Josenildo Ferreira Galdino Elivanio Carneiro do Nascimento Junior Otavio Floriano Paulino

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Sugestão para sala de aula

Uma proposta de atividade envolvendo inscrições de polígonos em circunferências por meio do sector (1598)

Lívia Bezerra de Alencar Ana Carolina Costa Pereira

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